汉语学习应该生活化

time：2017-09-04 17:10 Views：

老外汉语学习应该生活化。设计生活化的话题，让老外汉语从生活中来，在到生活中去。既能让老外感受到生活化的汉语，同时用汉语的思维看待身边的生活。体会汉语在身边发生的乐趣和作用，这样外国人才能体验到汉语的魅力，增强老外学习汉语的兴趣。
老外汉语学习应该生活化。早安汉语的赵老师说，外国人学汉语不来就是一件不容易的事情。为了更好的融合汉语，将汉语生活化，应该从以下三点入手。一、具有生活化应用性的情景练习。因此可以设计具有可操作性、趣味性和开放性的练习，让学生喜欢主动地完成。比如外国人的思维比较的活跃，形象思维占优势，喜欢生动形象地事物。因此，可以使用设置游戏游戏等形式，激发学生的热情和兴趣。二、结合实际，为了发挥学生的主观能动性，培养老外的汉语合作精神与实践能力，为形成良好的生活学习个性和品质，可以定期让学生以班或组等为单位，制作内容丰富多彩又充满生活乐趣的《汉语手抄报》，让老外自主收集生活或通过图书、网络等发现的汉语问题或汉语常识，通过交流、研讨，制作出趣味性、综合性、启发性的报纸，自主交流合作解决问题的习惯。三、学科生活结合综合发展，对于已经有了一定汉语基础的外国人，把生活中遇到问题或者发现的问题，不知道怎么解决都可以先记下来，然后和老师交流得到老师的帮助。
老外汉语学习应该生活化。外国人学习汉语就是这样只有将汉语生活化，才不会枯燥，才会去发现汉语的美。如果你正在学习汉语，不妨试一试。

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